2.網(wǎng)友QQZSD評(píng)價(jià)：大贊意識(shí)流電影，然后就被老師批評(píng)。。。通過一種循序漸進(jìn)的節(jié)奏，三段夢境好似交響樂的三篇樂章，是伯格曼借伊薩克腦海的反思，也是借鏡頭的懺悔。話說結(jié)構(gòu)上完全統(tǒng)一真的有那么必要嗎？
3.網(wǎng)友LOJYY評(píng)價(jià)：就跟小學(xué)生被老師組織起來看的那些教育電影一個(gè)套路，原型的故事的確很感人，但是這樣的演技來過分渲染或多或少讓人覺得有點(diǎn)做作。另外，現(xiàn)在電影海報(bào)規(guī)定都要搞成這樣雙語的嗎？CRUTCH實(shí)在太怪異了……
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