2.網(wǎng)友QJSLM評價：總感覺故事的力度稍嫌不夠，可能是有些地方還可以挖得再深入一點(diǎn)，也可能是故事本身沒有太多值得稱道的地方。不過片子很用心，連片尾字幕都有設(shè)計，對這種古典風(fēng)格和氛圍的營造無抵抗力。
3.網(wǎng)友TOPQT評價：那達(dá)夫·拉皮德透過其文本的復(fù)雜性，通過視角的改變，瑣碎日常（社會生活）與純粹感受之間的切換，證明現(xiàn)代社會不可能出現(xiàn)詩人，已經(jīng)沒有適合詩人成長的土壤。而《教師》儼然成了現(xiàn)代版本的《傷仲永》。
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