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2.網(wǎng)友KUDPA評(píng)價(jià)：你當(dāng)年有多摩登，現(xiàn)在看上去就有多愚蠢?？纯茨切└呖萍冀缑?，再看看那些時(shí)尚打扮，起了一身雞皮。反派小哥沒(méi)混出來(lái)有些可惜，演的那股子邪魅還挺自然的。個(gè)人覺(jué)得第二部比第一部好看些。

3.網(wǎng)友CSNUX評(píng)價(jià)：那達(dá)夫·拉皮德透過(guò)其文本的復(fù)雜性，通過(guò)視角的改變，瑣碎日常（社會(huì)生活）與純粹感受之間的切換，證明現(xiàn)代社會(huì)不可能出現(xiàn)詩(shī)人，已經(jīng)沒(méi)有適合詩(shī)人成長(zhǎng)的土壤。而《教師》儼然成了現(xiàn)代版本的《傷仲永》。