2.網(wǎng)友JKLRM評價：認筆跡的邏輯不能理解，其他的還算合理，這樣一個故事是絕對有教育意義的，阿林的形象倒真真一個傻書生，兩段長抒情唱段深情，最后的讓冠也完成了收尾工作。金采風(fēng)老師演得太像啦。
3.網(wǎng)友PWGJH評價：場面老是黑乎乎的看不到好多情節(jié)，感覺他們好多做法和行為有些過，父母也沒有給正確的引導(dǎo)，名字還挺貼合主題，處在邊緣的這些孩子們該怎么辦該做些什么？誰來引導(dǎo)他們，政府？學(xué)校？父母？還是放任自流？
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