相關(guān)影評(píng)

2.網(wǎng)友KHRAD評(píng)價(jià)：明顯看出劇組的經(jīng)費(fèi)緊缺，場(chǎng)景缺乏縱深感，只能通過特寫鏡頭敘事，再加上演員拘謹(jǐn)?shù)睦收b腔，使得這部影片淪為了話劇化的影像。少有的亮點(diǎn)在于首映的選址，衡山電影院恰是有海派風(fēng)味。

3.網(wǎng)友PVFDJ評(píng)價(jià)：那達(dá)夫·拉皮德透過其文本的復(fù)雜性，通過視角的改變，瑣碎日常（社會(huì)生活）與純粹感受之間的切換，證明現(xiàn)代社會(huì)不可能出現(xiàn)詩人，已經(jīng)沒有適合詩人成長(zhǎng)的土壤。而《教師》儼然成了現(xiàn)代版本的《傷仲永》。