2.網(wǎng)友LZTMS評(píng)價(jià)：優(yōu)秀的劇本。聚焦兩個(gè)旁觀者，讓他們背負(fù)了所有道德的枷鎖，背負(fù)著十字架緩慢前行，靠著時(shí)間的流逝，緩緩的治愈著。影片反諷教育者的失職，聚焦校園欺凌，對(duì)當(dāng)下和未來的天朝很有參考性。
3.網(wǎng)友NWKYE評(píng)價(jià)：借古諷今，頗為有種的一次嘗試；劇本寫的特別硬，卻也相當(dāng)瘸，目的性太強(qiáng)其實(shí)很影響合理性和結(jié)構(gòu)性，但依然欣喜于這種電影的存在；整體感觀如同看著隔壁腦血栓的吳老二滿當(dāng)院追老母雞跑丟鞋，可笑更可憐。
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