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2.網(wǎng)友XDIFU評(píng)價(jià)：在某個(gè)莫名其妙的悶熱教室里，王超放了他的這部作品，那時(shí)候還學(xué)著地理，陰差陽(yáng)錯(cuò)地蹭了段結(jié)尾，互動(dòng)環(huán)節(jié)，大家忙不迭地問著四平八穩(wěn)的蠢問題，依稀記得他自己分析著父子之間的距離關(guān)系。

3.網(wǎng)友MARQU評(píng)價(jià)：戰(zhàn)爭(zhēng)，兒童。用一種全新的方式糅在一起，一路走來的人和事，都讓這喜劇變的沉重，讓人時(shí)笑時(shí)哭。孩子不再是少年不知愁滋味，他們也更懂得珍惜?？纯次覀兊耐昕箲?zhàn)神劇吧，仇恨與暴力，那不屬于孩子。