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2.網(wǎng)友OLORW評(píng)價(jià)：在某個(gè)莫名其妙的悶熱教室里，王超放了他的這部作品，那時(shí)候還學(xué)著地理，陰差陽(yáng)錯(cuò)地蹭了段結(jié)尾，互動(dòng)環(huán)節(jié)，大家忙不迭地問著四平八穩(wěn)的蠢問題，依稀記得他自己分析著父子之間的距離關(guān)系。

3.網(wǎng)友PEYWA評(píng)價(jià)：金錢裹挾，情感培育、性愛需求，人之未解。整個(gè)過程都比較跟隨人物情緒的變化，沒有太多的解析，也沒有答案。而到底性愛和情感在兩個(gè)人之間有多少，結(jié)尾時(shí)一個(gè)開始，還是僅僅是聊以慰藉的?？?。