2.網(wǎng)友RPVKB評價：也不知是劇本還是導(dǎo)演限制了影片進(jìn)一步地發(fā)揮。影片很用力地想要在平常生活中刻畫出親情，但著力點(diǎn)都總感覺有偏差，除了兩位主演，其他演員都似乎在半神游，連香川大叔也不例外。
3.網(wǎng)友GWARW評價：那達(dá)夫·拉皮德透過其文本的復(fù)雜性，通過視角的改變，瑣碎日常（社會生活）與純粹感受之間的切換，證明現(xiàn)代社會不可能出現(xiàn)詩人，已經(jīng)沒有適合詩人成長的土壤。而《教師》儼然成了現(xiàn)代版本的《傷仲永》。
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